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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 建构 |
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| 活动目标 |
关注我们周围的水。
使用各种积木和材料构成小泉。
欣赏我和朋友构成的作品。
自然探究 > 探究科学 > 了解生命体和自然环境
自然探究 > 探究数学 > 了解空间与图形的基础概念
社交关系 > 与他人共同生活 > 与朋友友好相处
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| 活动准备 |
各种小泉的照片，蓝色塑料袋或蓝色布料，各种积木，照相机 |
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| 照片 |
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活动过程
1.了解一下小泉是什么。
-你知道什么是"小泉"吗?
-(看着小泉的照片)这是什么?
-照片中的场所就是小泉。
2.分享看过小泉的经历。
-你见过小泉吗?
-在哪儿见过?
-小泉是什么样子的?
-看着小泉有什么感觉?
3.用积木做个小泉。
4.和朋友一起利用各种积木和材料组成小泉。
-在什么地方做小泉呢? -
-想做得多大?
-想做成什么样子?
-想用什么样的积木来制造小泉?
-为什么想用那个积木?
-蓝色塑料袋用在哪里好呢?
5.一起欣赏完成的小泉,并延伸为角色游戏。
-看看朋友们做的小泉吧。
-能给朋友们介绍小泉吗?
-看看朋友们的小泉怎么样?
-小泉的哪些部分好看?
-在完成的小泉可以玩什么游戏呢?
6.将拍小泉照片,贴在墙上,让小朋友们一起欣赏。
7. 复习和评价活动。
-做完小泉之后有什么感觉?
-下一次想做什么样的小泉?
活动延伸
1.户外游戏时,用沙子,水,石头等制作小泉。
2.在美术领域,可以尝试用图片描绘小泉。
指导上的注意点
1.与幼儿一起在周围亲自寻找并观察小泉。
2.在搭建领域，提供多样的小泉照片。
评价
1.是否关心我们周围的水?
2.是否利用多种积木和材料组成小泉?
3.是否积极欣赏我和朋友制作的构造物?
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