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年龄 / 领域 |
小班 / 角色 |
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活动目标 |
积极参与角色游戏。
用光线来做出影子。
了解角色游戏中需要的角色。
沟通 > 发言 > 讲述感觉,想法,经验
艺术经验 > 艺术性表达 > 通过角色游戏表达
社交关系 > 与他人共同生活 > 与朋友友好相处
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活动准备 |
影子游戏道具,投影仪,影子娃娃 |
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照片 |
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照片 |
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活动材料 |
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活动过程
1.谈谈关于影子木偶剧的经验。
-影子木偶剧是什么呢?
-有没有看过影子木偶剧?
-内容是什么?
-有什么影子?
-有彩色的影子吗?
2.了解玩影子木偶剧所需的道具。
-玩影子木偶剧需要什么?
-需要那个道具的理由是什么?
3.准备游戏所需的道具。
-怎么准备道具呢?
-影子娃娃谁来做呢?
-演什么样的木偶剧呢?
-舞台要怎么准备呢?
4.和朋友一起谈角色,分担角色。
-活动时,应该有什么角色呢?
-主人会做什么?
-观众要做什么?
-舞台要怎么装饰呢?
5.制作影子娃娃,分担角色后进行游戏。
-开始影子木偶剧吧。
-玩木偶剧的朋友应该怎么办?
-观众要怎么办呢?
6.对影子木偶戏游戏进行评价。
-玩木偶剧怎么样?
-有没有感到累呢?
-想演什么角色?
活动延伸
1.可以制作彩色影子。
2.可以在美术领域和搭建领域,制作用于活动的道具。
指导上的注意点
1.老师都准备好影子木偶剧所需要的道具,幼儿们只要参与木偶剧的游戏。
评价
1.是否利用光线制造阴影。
2.是否愉快地参加游戏。
3.是否知道木偶剧需要扮演的角色。
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