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年龄 / 领域 |
小班 / 语言表达 |
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活动目标 |
对各种重装备车感兴趣。
正确表达自己对重装备车的经验与想法。
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活动准备 |
重装备车图片资料 |
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幼教图片 |
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幼教图片 |
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活动过程
导入
1.谈谈对重型机械车的经验和感受。
-你见过工地上工作的车辆吗?
-见过什么车?
-在哪儿见过?
-长得怎么样?
-那辆车会做什么工作呢?
展开和结束
2.看看图片,了解重型机械汽车的名称和作用。
-(看着挖掘机照片)这辆车的名字是什么呢?
-你见过挖掘机吗?
-在哪儿见过?
-长得怎么样?
-挖掘机的大小怎么样?
-会做哪些事情呢?
-挖掘机做深挖土地,削高土地,挖土,碎石等近距离的工作。
-(看着卡车)这辆车的名字是什么呢?
-见过卡车吗?
-在哪儿见过?
-卡车的大小怎么样?
-卡车会做哪些工作?
-卡车要在施工现场搬运水,沙子,石子等。
3.对重型机械汽车进行问答,回想所了解的内容。
-你对在工地上工作的汽车了解了吗?
-你能猜对老师出的谜语吗?
-好好听老师讲故事,猜一下是什么车。
-深挖土地或削高土地。 另外,还能搬运泥土,碎石,进行近距离搬运。
这个叫什么名字?
4.聊聊新认识。
-今天聊了什么?
-有什么新认识吗?
-聊天时有什么感觉?
活动延伸
1.利用玩具重型机械车玩工地游戏。
2.在建构领域,制造各种重型汽车。
指导上的注意点
1.将重型设备汽车图片资料贴在语言领域,供幼儿自由观察和交谈。
2.探索多种重型机械汽车的特点,并提问题,进行思考。
评价
1.是否对重装备车辆感兴趣?
2.是否恰当地用语言表达对重型装备车的经验和想法?
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