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年龄 / 领域 |
小班 / 语言表达 |
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活动目标 |
对过去和现在的陆上交通感兴趣。
了解交通工具的变迁过程。
用故事表达对交通工具的想法与经验。
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活动过程
导入
1.聊聊交通工具。
-今天早上你来幼儿园时,是和谁一起来的?
-是怎么来的?
-和朋友们一起坐校车,心情怎么样?
展开和结束
2.想象过去的交通工具。
-以前没有公交车或汽车的时候,人们是怎么移动的呢?
-有什么不方便呢?
3.了解过去和现在交通工具的变化情况。
-我们来看看古人使用了什么样的交通工具,好不好?
-我们来看看交通工具是怎么变化的。
-走路移动的人开始骑什么呢?
-得到了什么动物的帮助?
4.了解交通工具的变化,谈谈感受。
-了解交通工具的变化感觉怎么样?
-未来会有什么样的交通工具呢?
5.结束活动。
-今天了解了什么?
-有什么新认识吗
-要怎么使用交通工具呢?
-让我们感谢交通工具吧。
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