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幼儿园教案 |
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年龄 / 领域 |
大班 / 角色 |
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活动目标 |
了解公交车的特征。
积极参与角色游戏。
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活动准备 |
各种公交车图片资料 |
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活动过程
1.谈谈公交车。
-看看照片。
-(出示公交车照片)这是什么照片?
-坐过公交车吗?
-和谁坐过?
-坐公交车去了哪里?
-坐公交车时心情怎么样?
-公交车是什么样子的?
-公交车是什么颜色的?
-公交车上有哪些人呢?
-公交车上有什么呢?
2.
了解今天的活动和准备的材料。
-今天的活动需要什么呢?
-用什么来做公交车呢?
-在游戏中需要什么角色呢?
3.了解活动方法。
-我们了解一下活动方法。
[活动方法]
1)到角色领域。
2)探索准备的各种道具。
3)与朋友分享意见,决定角色。
4)利用道具愉快地参与角色游戏
5)活动结束后整理座位。
4.了解应遵守的规律。
-怎么来定角色呢?
-怎样把我想表达的话或想法传达给别人呢?
5.开始活动。
-现在开始活动!
-最先做什么呢?
-公交车在哪里呢?
6.活动结束后评价。
-活动后的感觉怎么样?
-印象最深刻的游戏道具是什么?
-为什么呢?
-有什么有趣的吗?
-和朋友们一起合作活动的感觉怎么样?
-有什么遗憾吗?
-在游戏中你说得最多的是什么?
活动延伸
1.可以在建构领域,制作公交车用于活动。
2.可以在美术领域制作活动中需要的各种道具。
3.可以邀请一位公交车司机,给幼儿听相关故事。
指导上的注意点
1.通过照片或视频,让幼儿充分体验间接经验。
2.通过活动引导幼儿对公交车感兴趣。
3.鼓励幼儿在活动中,珍惜游戏道具,了解如何安全使用,保持遵守的态度。
评价
1.是否了解公交车的特点。
2.是否愉快地参与角色游戏。
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