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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 建构 |
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| 活动目标 |
对社区感兴趣。
用积木营造美丽的社区。
社交关系 > 对社会感兴趣 > 了解社区
自然探究 > 探究数学 > 形成空间与图形的基础概念
沟通 > 发言 > 讲述自己的经验、感觉、想法 |
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| 活动准备 |
社区的各种照片、各种积木 |
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活动方法
1.聊聊各个社区的样子。
-我们社区有哪些建筑呢?
-有哪些店铺?
-公园在哪里?
-有山吗?
2.聊聊幼儿心目中的美丽社区。
-"美丽"是什么意思呢?
-"美丽的社区"是什么样的社区呢?
-"美丽的社区"有哪些东西呢?
3.营造美丽社区的方法。
-和朋友们一起营造美丽的社区，好不好?
-建造什么样的建筑呢?
-怎么建造游乐场呢?
-想和谁一起活动呢?
4.想一想活动约定。
-我们需要什么约定呢?
-应该怎么和朋友说话呢?
5.开始活动。
-想用什么积木呢?
-想使用什么道具呢?
6.欣赏美丽社区。
-能介绍一下和朋友们一起建造的美丽社区吗?
-是和哪个朋友一起制作的呢?
-这是哪里?
7.回顾和评价活动。
-你利用了什么积木?
-最喜欢什么部分?
-活动后的感觉怎么样?
-有什么遗憾吗?
-活动还有什么需要的吗?
活动延伸
1.可以在角色领域进行活动。
2.在美术领域可以制作并使用必要的道具。
指导上的注意点
1.准备道具时,不要一天就结束,在一周的时间里增加道具,并扩大游戏范围。
2.与朋友交流意见,帮助幼儿开展活动。
3.在教室里展示幼儿的作品。
评价
1.对我们社区的样子感兴趣吗?
2.用各种积木建构吗?
3.愉快地参与活动吗?
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