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年龄 / 领域 |
大班 / 语言表达 |
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活动目标 |
对社区的散步路感兴趣。
了解散步路上需要遵守的礼节。
遵守一起定的约定。
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活动准备 |
干净的散步路图片、不干净的散步路图片 |
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幼教图片 |
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幼教图片 |
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幼教图片 |
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照片 |
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活动过程
导入
1.回想散步路。
-(看着不干净的散步路图片)你觉得是什么图片呢?
-这是哪里?
-你们见过不干净的散步路吗?
-看着心情怎么样?
-怎么能让散步路保持干净呢?
展开与结束
2.看着散步路的图片,讨论。
-(看着图片)是什么图片呢?
-看图有什么感觉?
- 画中的朋友为什么会这样呢?
-吃了饼干后该怎么办?
-和家人一起吃饭后剩下的食物该怎么办?
-如果没有垃圾桶,该怎么办?
-如果是你们,会怎么做呢?
3.了解在我们社区散步时,需要的公共礼节。
-要想走干净的散步路,应该怎么做?
-遇到认识的人应该怎么办?
-和我家的宠物一起散步时,如果别人不喜欢怎么办?
4.谈谈感受。
-我们社区的散步路是什么样子的呢?
-想让散步路变得干净,我们应该怎么做呢?
活动延伸
1.可以到我们社区的步行街开展捡垃圾活动。 |
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