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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 户外游戏 |
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| 活动目标 |
对社区的生活空间与公共场所感兴趣。
了解社区生活空间与公共场所的作用。
参与社区搜索队游戏。
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| 活动准备 |
幼儿绘画的社区地图 |
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活动过程
1.看着地图讨论。
-我们的幼儿园在哪里?
-可以存钱的地方是哪里呢?
2.看着老师在地图上提前标注的"?
”讨论。
-我们画的地图上有问号，为什么呢?
-标有"?"的建筑物旁边有什么?
-那么问号表示什么建筑呢？
3.谈谈搜救队做的工作。
-成为搜索队后，应该做什么?
4.谈谈搜索队的小组组成和作用。
-几个人一组最好呢?
-搜索队做什么工作呢?
5.了解约定。
-怎么找到问号这个建筑呢？
-需要什么约定呢？
6.分小组谈谈找到的生活空间和公共场所。
-搜索了什么地方呢?
- 那里是做什么工作的地方?
-对那个场所有什么疑问吗?
7.(全体集合)介绍社区搜索队所到的生活空间,公共场所。
-有想介绍的场所吗?
-是什么地方?
-这里是干什么的地方?
8.活动结束。
-了解我们社区的场所后，感觉怎么样?
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