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活动名称 制作社区的公共机构
年龄 / 领域 大班 / 美术Ⅰ
活动目标 把平面纸剪下来折成立体物。
了解我们社区的公共机构。
活动时保持积极的态度。

艺术经验 > 艺术性表达 > 通过美术活动表达想法
社交关系 > 对社会感兴趣 > 了解社区
活动准备 饼干盒、记号笔、蜡笔
活动过程

1.聊聊我们社区的公共机构。

    -我们社区有哪些建筑?

    -见过我们社区的公共机构建筑吗?

    -长得怎么样?



2.看着准备好的材料讨论。

    -这里有什么?

    -可以做什么活动呢?



3.介绍活动方法。


[活动方法]
  

1)在饼干盒上画屋顶形状,窗户,门,公共机构标志等。

  2)用彩色铅笔或蜡笔涂色。

  3)将把手夹在箱子上部。
  
4)将制作完成的各种大小的饼干盒收集起来展示。


4.开始活动。


5.活动结束后整理座位。

    -活动后的感觉怎么样?

    -下次想建立什么公共机构呢?

    -把我们完成的建筑收集起来，组成社区，好不好？

■ 活动照片
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