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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 人体 |
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| 活动目标 |
了解职业的特性。
用身体表达职业的特性。
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| 活动准备 |
职业图片、安静的古典乐曲 |
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| 音乐 |
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| 活动材料 |
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| 活动材料 |
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活动过程
1.用肢体动作猜谜语。
-想一想这是做什么工作的人，好吗?
-仔细看看吧。
-是谁呢?
-为什么是这么想的?
展开与结束
2.介绍各种职业照片。
-看看照片，告诉老师是什么照片，好不好?
-这张照片里的人在做什么?
-知道是谁吗？
3.幼儿做示范。
-能用身体来表达这个职业吗?
-谁来试一试?
4.幼儿们用身体介绍自己的职业。
-能不能出来用身体来表达一下自己的职业?
-怎么用身体表达呢?
5.各小组出来用身体表达职业。
6.谈谈感觉。
-活动有趣吗?
-有什么困难吗?
-还想表达什么职业呢?
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