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幼儿园教案
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活动名称 在身边找春天
年龄 / 领域 中班 / 语言表达
活动目标 对春天的环境感兴趣。
用语言表达生活中的变化。
活动准备 春天的季节变化照片
活动材料
可见春天来了
活动材料
在身边找春天
活动过程

导入

1.听儿歌集中精力。 
 
    -春天来了,准备唱歌了。 一起听一听吧。 
 

2.听到春天歌曲后,聊聊感受。 

    -听过这首歌吗?

    -怎么知道春天来了?
  



展开与结束
3.谈谈春天。
 
    -怎么知道春天来了?
 
    -到了春天有什么变化?
 

4.谈谈春天的东西。 
 
    -我们身边有哪些春天的东西呢?
    -(不同的着装,迎春大扫除等)



5.分享发生在我身边的变化。 
 
    -你知道春天的变化吗?
 
    -有什么变化呢?



6.结束活动。
 
    -活动后的感觉怎么样?
 
    -我们身边有什么变化呢?
 
    -感受春天的变化应该怎么办呢?


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