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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 游戏 |
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| 活动目标 |
了解春天天气的特征。
找一找春天的衣服。
享受与朋友协力的活动。
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| 活动准备 |
2个篮子、冬天的衣服、春天的衣服、彩色胶带、背景音乐、哨子 |
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| 活动材料 |
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| 活动材料 |
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活动过程
导入
1.看看篮子里的衣服。
-老师今天准备了什么呢?
-篮子里面有什么呢?
-是谁的衣服?
- 看看有什么衣服，好不好?
-这件衣服是什么衣服?
-这件衣服是怎么穿的?
-这件衣服是什么时候穿的?
2.找一找适合春天天气的衣服。
-现在是什么季节呢?
-春季天气有什么特点?
-春天的天气感觉怎么样?
-春天应该穿什么样的衣服呢?
展开与结束
3.了解游戏方法。
[游戏方法]
1)分成两组。
2)决定游戏的顺序。
3)各组各出1人,站在起跑线上。
4)教师吹哨子，幼儿到篮子前。
5)在篮子里的衣服中寻找春天的衣服。
6) 带着找到的春装回到出发线。
4.谈谈玩游戏时应遵守的约定。
-我们应该遵守什么约定呢?
-玩移动游戏时要小心滑倒。
-坐着等的朋友做什么呢?
-带的衣服不是春天的衣服时怎么办呢?
-如果衣服掉了怎么办?
5.开始游戏。
-我们开始游戏，好不好?
6.结束活动。
-今天玩了什么游戏?
-能找到春装吗?
-有什么困难吗？
活动延伸
1.可以开展了解春季天气特点的活动。
2.可以给娃娃穿春衣。
3.可以在角色领域进行角色游戏。
指导上的注意点
1.穿袜子玩游戏时要小心滑倒。
2.可根据幼儿的发育水平设置障碍物,或改变游戏方法。
3.可以在家庭准备幼儿的春装。
评价
1.了解春天能感受到的天气特点吗?
2.能找到适合春天天气的衣服吗?
3.喜欢和朋友一起玩游戏的活动吗? |
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