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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 建构 |
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| 活动目标 |
了解花园。
使用各种材料和积木组成花园。
享受与朋友合作的活动。
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| 活动准备 |
幼儿到花园散步的照片,散步时捡到的树叶,树枝,各种积木,花朵,花的照片等。 |
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| 活动材料 |
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活动过程
1.看着照片,回忆在花丛中散步的经历和感受。
-这是去哪里拍的照片呢?
-在花丛中能看到了什么?
-开了什么花?
-花园是什么样子的?
2.介绍活动。
-我们的教室里也有一个花园会怎么样呢?
-了解一下制作方法，好不好？
-怎么组成花园呢?
3.和朋友一起组成花园。
-花园会是什么样子呢?
-用积木来制作栅栏，好不好？
-怎么放花朵呢?
-给我们的花园起一个名字怎么样?
-怎么制作花园的招牌呢?
-招牌放在哪里呢?
4.和朋友们一起在花园里拍照。
-和朋友们一起在花园里拍照，好不好?
-你想在哪里照相?
-和朋友肩并肩拍照片怎么样?
5.结束活动。
-今天做了什么?
-是和谁一起制作的?
-用了什么积木呢?
-最喜欢哪些部分?
-有遗憾或伤心的吗?
-还有什么需要做的吗?
-和朋友们一起在花园里玩什么游戏呢?
活动延伸
1.可以在角色领域中制作花园后,进行蝴蝶角色游戏。
2.可以在美术领域制作活动需要的道具。
3.可在科学领域观察春花。
指导上的注意点
1.可以通过散步，探索何种花卉和各种样子的花园。
2.如果幼儿提出需要的东西，额外提供。
评价
1.了解花园的样子吗?
2.用各种块积木和材料组成花园吗?
3.和朋友合作活动吗?
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