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幼儿园教案
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活动名称 [游戏]看影子回答!
年龄 / 领域 小班 / 游戏
活动目标 了解游戏规则。
找一找正确的动物。
享受与朋友合作的活动。
活动准备 动物影子、动物图片
音乐
What animal is it?(它是什么动物?)
活动材料
游戏活动分组方式
活动材料
动物昆虫影子卡
活动过程

导入
1.唱儿歌集中注意。
    -我们先听一听儿歌。
    -认识的朋友一起唱,好不好?
 
2.看动物的部分图片讨论。
    -这是什么图片呢?
    -是什么动物?
    -这是谁的耳朵呢?
    - 能知道是什么动物吗?

展开与结束
3.看游戏资料讨论。
    -看到这个影子,能猜出是什么动物吗?
    -用动物影子卡片可以做什么活动?
 
4.了解游戏方法。
 
[游戏方法]
 
  1)分成两组坐下。
  2)各组各出一名幼儿,站在起跑线上。
  3)听到出发信号,抽一张卡。
  4)确认卡上的影子,在到达点寻找影子的动物卡片。
  5)回到起跑线。
 
5.了解游戏约定。
    -玩游戏时需要什么约定呢?
    -朋友玩游戏时应该怎么做?
    -我们开始游戏吧。
 
6.结束活动。
    -活动后感觉怎么样?
    -有什么困难吗?
    -还可以玩别的游戏吗?

活动延伸
1.两名幼儿可以结对,一个扮演动物,一个扮演影子,进行身体表达活动。


指导上的注意点
1.准备展示有特征的影子图片。


评价
1.知道游戏规则吗?

2.能看动物的影子找合适的动物吗?

3.享受与朋友合作的活动吗?

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