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幼儿园教案
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活动名称 [游戏]蜘蛛网游戏
年龄 / 领域 大班 / 游戏
活动目标 了解蜘蛛与蜘蛛网。
积极参与活动。
活动准备 纸胶带、毛线、纸、书写工具、胶带
幼教图片
蜘蛛网
练习册
制作蜘蛛网
照片
蜘蛛2
动画片
Where is the Spider?(蜘蛛在哪里)
活动材料
4-2. Where Is the Spider?(蜘蛛在哪里)
活动过程

导入

1.游戏之前,先聊聊能在大自然中想起的东西。

    -蜘蛛住在哪里?

    -提到蜘蛛,能想到什么呢?

    -蜘蛛的食物有什么?

    -在哪儿见过蜘蛛?
 

展开与结束
2.讨论后,把自己想到的东西写下来贴在胸前。 



3.教师准备纸胶带或彩色胶带,幼儿围成一圈。

    -你写了什么?

    -这个小朋友记了蜘蛛的食物——蝴蝶。 还有写蝴蝶的朋友吗?

    -用胶带连接写蝴蝶的朋友。 
   (用交代贴到彼此的前面,连接每个朋友,就会出现蜘蛛网的样子。) 

    -连起来后出现了什么样子呢?



4.谈谈蜘蛛。 

    -蜘蛛网已经完成了。

    -在这蜘蛛网中蜘蛛会怎么移动呢?

    -模仿一下蜘蛛,好不好?



5.听音乐活动身体。



6.活动后分成两组坐下,介绍活动。

    -这次我们穿过这个蜘蛛网,好不好?

    -怎么穿过呢?

    -像蜘蛛一样爬起来,穿过蜘蛛网后再回来。 



7.开始活动。

    -先回来的小朋友获胜。

    -有什么约定呢?

    -怎么友好地玩游戏呢? 




8.游戏结束。

    -今天做了什么活动?


    -活动后的感觉怎么样?

    -什么最有意思? 有什么困难吗?

活动延伸
1.可以做成为蜘蛛的身体表达活动。听音乐表达蜘蛛的动作。


指导上的注意点
1.根据游戏规则,帮助幼儿进行活动。


评价
1.活动结束后聊聊感觉。

2.是否符合活动方法。

3.谈谈遗憾或可以改善的地方。

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