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幼儿园教案 |
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年龄 / 领域 |
大班 / 游戏 |
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活动目标 |
了解蜘蛛与蜘蛛网。
积极参与活动。
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活动准备 |
纸胶带、毛线、纸、书写工具、胶带 |
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幼教图片 |
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练习册 |
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照片 |
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动画片 |
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活动材料 |
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活动过程
导入
1.游戏之前,先聊聊能在大自然中想起的东西。
-蜘蛛住在哪里?
-提到蜘蛛,能想到什么呢?
-蜘蛛的食物有什么?
-在哪儿见过蜘蛛?
展开与结束
2.讨论后,把自己想到的东西写下来贴在胸前。
3.教师准备纸胶带或彩色胶带,幼儿围成一圈。
-你写了什么?
-这个小朋友记了蜘蛛的食物——蝴蝶。 还有写蝴蝶的朋友吗?
-用胶带连接写蝴蝶的朋友。
(用交代贴到彼此的前面,连接每个朋友,就会出现蜘蛛网的样子。)
-连起来后出现了什么样子呢?
4.谈谈蜘蛛。
-蜘蛛网已经完成了。
-在这蜘蛛网中蜘蛛会怎么移动呢?
-模仿一下蜘蛛,好不好?
5.听音乐活动身体。
6.活动后分成两组坐下,介绍活动。
-这次我们穿过这个蜘蛛网,好不好?
-怎么穿过呢?
-像蜘蛛一样爬起来,穿过蜘蛛网后再回来。
7.开始活动。
-先回来的小朋友获胜。
-有什么约定呢?
-怎么友好地玩游戏呢?
8.游戏结束。
-今天做了什么活动?
-活动后的感觉怎么样?
-什么最有意思? 有什么困难吗?
活动延伸
1.可以做成为蜘蛛的身体表达活动。听音乐表达蜘蛛的动作。
指导上的注意点
1.根据游戏规则,帮助幼儿进行活动。
评价
1.活动结束后聊聊感觉。
2.是否符合活动方法。
3.谈谈遗憾或可以改善的地方。
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