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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 语言表达 |
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| 活动目标 |
对植物各部分的名称与作用感兴趣。
了解植物各部分的名称与作用。
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| 活动准备 |
图片资料 |
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| 活动材料 |
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活动过程
导入
1.在进行活动之前,在科学领域提供相关的书籍,外出活动时，可以观察春花或树木。
展开与结束
2.看图片(根,茎,叶,花),讨论。
-我们仔细观察一下，好吗?
-就这样,根,茎,叶,花聚在一起成为一种植物。
3.谈谈根,茎,叶,花的作用。
-根是做什么工作的呢?
·支撑作用:支撑植物体不倒下。
·吸收作用:吸收水和养分
·储存作用:储存养分
-茎做什么工作呢?
·水分和养分的转移
-叶子做什么工作?
·增产作用:把水排出植物体
·光合作用:在阳光下制造淀粉和氧气
-花会做什么工作呢?
·果实和种子,成为昆虫的食物。
-果实和种子会做什么?
·繁衍后代,供食用
4.活动结束后进行评价。
评价
1.活动结束后聊聊感觉。
2.是否符合活动方法。
3.谈谈遗憾或可以改善的地方。 |
顶
踩
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