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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 语言表达 |
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| 活动目标 |
对自然物做出来的声音感兴趣。
对利用自然物的活动感兴趣。
正确表达自己的想法与感觉。
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| 活动准备 |
各种大小的石头、各种长短的草叶、各种果实、落叶等 |
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| 声音 |
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活动过程
导入
1.看看带回来的自然物。
-散步时,在树林里听到了什么声音?
-从树林里带来了什么自然物呢?
-这是什么呢?
展开与结束
2.利用各种方法(敲打,摇晃,吹,踩踏,揉搓等)利用自然物制作声音。
-怎么用自然物制作声音呢?
-有什么样的声音呢?
-听到了什么声音?
-还可以用什么方法来制作声音呢?
3.给朋友们听自己的声音。
- 给朋友们介绍自己制作的声音，好不好?
-用树叶怎么做出声音呢?
4.谈谈感觉。
-听到声音有什么感觉?
5.聊聊其他各种自然物的声音。
-还用什么自然物的声音呢?
活动延伸
1.伴着幼儿喜欢的歌曲,利用自然物发出声音。
2.录制利用自然物的声音,在音律领域自由欣赏。
指导上的注意点
1.事先通过散步,倾听自然的声音,按种类收集可以制作声音的自然物。
2.利用自然物发出声音有限时,可提供塑料瓶,锅,木块等多种材料。
评价
1.对利用自然物制作的声音感兴趣吗?
2.愉快地参与利用自然物的游戏吗?
3.用恰当的话表达自己的想法和感受吗?
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