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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 语言表达 |
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| 活动目标 |
了解大自然是动植物的栖息地。
用语言表达自己的经验与想法。
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| 活动准备 |
在大自然里生活的动植物照片 |
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活动过程
导入
1.聊聊幼儿住的房子。
-朋友们住在哪里呢?
-你在家里做什么?
-吃饭,睡觉,玩。
-回家后心情怎么样?
-如果房子很脏，感觉怎么样?
2.没有房子的话会怎么样。
-没有房子的话会怎么样呢?
-有什么不方便呢?
-没有房子的话,我们应该在哪里生活呢?
展开与结束
3.想想植物们的家。
-树木也有家吗?
-花的家是哪里呢?
-树木和花草的家是大自然呀。
4.想想动物的家是哪里。
-松鼠的家是哪里呢? /树
-蚯蚓的家在哪里? /地下
-鱼的家在哪里? /江河或大海
-动物和植物的家都在大自然中啊。
5.谈谈自然被污染后，会发生什么事情。
-如果土壤被污染了会发生什么事情呢?
-如果水脏了会怎么样?
-如果天空脏了会怎么样?
6.谈谈保护自然的方法。
-我们怎么保护土壤呢?
-怎么保护水呢?
-不该做什么事情呢?
7.谈谈感受。
-谈了什么?
-有什么新认识吗?
-保护自然有什么好处呢?
活动延伸
1.可以和幼儿一起到大自然中观察动植物。
指导上的注意点
1.使幼儿了解保护环境的方法，养成实践的态度。
评价
1.知道自然是动植物的家园吗?
2.表达自己的经验和想法吗? |
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