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年龄 / 领域 |
大班 / 游戏 |
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活动目标 |
对各种生活用具与机器人感兴趣。
完成机器人图片。
遵守规则玩游戏。
健身·健康 > 参与身体活动 > 主动参与身体活动
自然探究 > 探究数学 > 了解空间与图形的基础概念 |
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活动准备 |
机器人的图片 |
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活动材料 |
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活动过程
导入
1.谈谈生活用具。
-什么生活用具让我们的生活更方便呢?
-什么东西帮助妈妈打扫卫生呢?
-还有自动卷笔刀让我们的生活更方便呀。
-还有什么东西呢?
展开和结束
2.探索机器人图片。
-这是什么呢?
-为什么是这么想的?
3.介绍游戏方法。
-游戏方法是什么呢?
[游戏方法]
1)幼儿分成两组。
2)听到出发信号后,从篮子里选择一张部分图片。
3)跑到游戏板前,在正确的地方贴上图片。
4)贴好后回到出发点,先回来的幼儿获胜。
(游戏结束后,可以根据机器人的完成度来分出胜负。)
4.谈谈玩游戏时应遵守的约定。
5.开始游戏。
6.谈谈游戏后的感觉。
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