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| 年龄 / 领域 |
中班 / 语言表达 |
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| 活动目标 |
对夏季风景感兴趣。
用语言表达对风景的想法与感觉。
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| 活动准备 |
夏季风景照片 |
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活动过程
导入
1.谈谈夏天。
-怎么知道夏天来了?
-你怎么知道夏天来了?
2.谈谈夏季风景。
-早上来幼儿园的时候，风景怎么样?
-树的样子怎么样?
-天空怎么样?
展开与结束
3.看夏季风景照片讨论。
-这是什么照片呢?
-在做什么呢?
-在哪里可以看到这样的风景?
-到了夏天,还能看到什么花呢?
4.
聊聊自己见过的风景。
-你见过什么风景呢?
-在哪儿见过?
-是什么样的风景?
-能给朋友们介绍一下吗?
-为什么觉得漂亮呢?
5.结束活动。
-对什么风景印象最深?
-看到美丽的夏季风景有什么感觉?
-想看到的夏季风景是什么?
活动延伸
1.可以通过美术活动来表达夏天的风景。
指导上的注意点
1.准备多样的夏天风景照片。
评价
1.是否对夏季风景感兴趣。
2.是否表达对夏季各种风景的看法和感受。
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