| QQ帐号登录成功. 请绑定你的乐幼教帐号 |
 |
幼儿园教案 |
|
|
 |
|
网上客服 
|
|
|
|
|
|
|
| 年龄 / 领域 |
中班 / 语言表达 |
|
|
| 活动目标 |
对季节的变化感兴趣。
了解四季中的夏天。
自然探究 > 探究科学 > 了解自然现象
沟通 > 发言 > 讲述自己的经验、感觉、想法 |
|
| 活动准备 |
图片资料 |
|
| 活动材料 |
|
|
| 活动材料 |
|
|
活动过程
导入
1.谈谈季节的变化。
-季节会怎么变化呢?
-现在是什么季节?
-夏天到来之前是什么季节呢?
-和春天有什么不同?
2.谈谈夏天能想起的东西。。
-提到夏天,最先想到的是什么?
-为什么?
展开与结束
3.找找我们周围(教室)的夏天。
-在周围能告诉我们夏天的有什么呢?
(风扇,空调,夏季环境板,夏天的服装)
4.看图片讨论。
-(看着太阳照片)夏天的太阳很热。
-能阻挡阳光的东西有什么呢?
-(看着游泳场和玩水的照片)夏天经常去玩水。
-去玩过水吗?
-(看着梅雨的照片)一到夏天,梅雨就开始了。
-下梅雨时该怎么办?
-(看着气球和空调照片)有让我们感到凉爽的工具吗?
-还有什么呢?
5.到户外找我们周围夏天的事物。
-我们出去找一找夏天，好不好?
-在哪里能找到夏天呢?
6.谈谈感受。
-告诉我们夏天的有什么呢?
-到了夏天,有什么好处呢?
-为了度过健康的夏天需要什么呢?
|
顶
踩
|
|
|
|
|
|
|
