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年龄 / 领域 |
小班 / 语言表达 |
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活动目标 |
对夏季家里的变化感兴趣。
了解生活的变化。
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活动准备 |
儿歌、夏季家里的变化照片 |
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活动材料 |
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活动材料 |
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活动材料 |
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活动过程
导入
1.唱儿歌,集中精力。
-是关于什么季节的儿歌呢?
-夏天天气怎么样?
-什么样的天气是夏天的天气呢?
-天气热,要穿什么衣服?
-天气热,我们吃什么呢?
展开与结束
2.想想夏天家里的变化。
-天气怎么样呢?
-在炎热的夏天,家里发生了怎样的变化呢?
3.谈谈夏天家里的变化。
-我们的着装变了,吃的东西也变了。
-那么家里发生了怎样的变化呢?
4.了解夏季的变化。
-窗户怎么样了?
-看看这张照片。
-被子怎么样?
-冬天被子是什么样的被子?
-有什么不同?
-这是哪里?
-冬天地上铺了什么?
-夏天铺了什么样的地毯呢?
-冬季和夏季有什么不同?
-夏天会挂什么样的窗帘呢?
5.谈谈如果夏天也过得像冬天一样会有什么不便。
6.结束活动。
-有什么能让我们感到凉爽的方法呢?
-你有什么新认识吗?
-活动后的感觉怎么样?
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