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幼儿园教案
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活动名称 梅雨与台风
年龄 / 领域 小班 / 语言表达
活动目标 对梅雨与台风感兴趣。
了解应对梅雨和台风危险的方法。
在夏季自然灾害中安全生活。

自然探究 > 探究科学 > 珍惜生命与自然环境
沟通 > 发言 > 讲述自己的经验、感觉、想法
健身·健康 > 安全生活 > 适当应对紧急情况
活动准备 台风视频
活动材料
手套娃娃
照片
下雨天5
活动材料
夏季天气怎么样
视频链接
台风

一分钟看懂什么是“梅雨”

活动过程

导入

1.通过手套娃娃的故事来集中注意力。
    -(挥舞着娃娃)你好? ○○班的小朋友们在过快乐的夏天吗?
      夏天真无聊。 因为太热不能外出玩了,最近一直下雨,呆在家里真无聊。
      究竟为什么几日在下雨呢?
    -朋友为什么说不能外出游玩?
 
2.谈谈夏天天气的特点。
    -最近天气怎么样?
    -夏季天气怎么样?

展开与结束
3.谈谈梅雨。
    -知道梅雨吗?
    -梅雨是什么?
    -梅雨季节是指从6月末到8月之间,长时间的下雨或阴天时期。
    -为什么会有梅雨呢?
    -梅雨是因为南方的暖空气和北方的冷空气相遇而形成的雨云,这时会下很长时间的雨。
    -如果一直下雨会怎么样呢?
 
4.谈谈台风。
    -知道台风吗?
    -台风是什么?
    -台风是夏天和秋天在热带地区吹来的强风。
    -台风来了,天气会有什么变化?


5.看台风视频后讨论。
    -台风后,发生了什么事情?
    -台风会给人们带来怎样的影响?
 
6.了解应对梅雨和台风的方法。
    -在下梅雨的时候见过雷电吗?
    -打雷,闪电时该怎么办?
    -在刮台风的时后,大人会做什么准备呢?
    -刮台风时,我们应该怎么做呢?
    -在外面玩会怎么样?
    -我们应该呆在安全的家里。
 
7.活动结束。
    -今天我们了解了梅雨和台风的情况,感觉怎么样?
    -为了应对梅雨和台风,大人们做了什么准备?
    -我们应该做什么呢?
    -新认识了什么?
 
■参考资料
 

梅雨应对法
1)事先确认是否有地方漏雨。
2) 确认是否有下水道或排水口堵塞。
3) 确认墙或床等是否有倒塌的危险。
4)因高湿度食物容易变质,需要注意饮食。

活动延伸
1.可制作应对梅雨和台风的安全活动歌。


指导上的注意点
1.让幼儿了解能帮助大人做的事情。


评价
1.对雨季和台风感兴趣吗?
2.了解应对梅雨和台风的方法吗?

3.在夏季自然灾害中安全生活吗?
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