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活动名称 用颜料表达下雨天
年龄 / 领域 中班 / 美术Ⅰ
活动目标 对下雨的样子感兴趣。
了解颜料的特性。
通过颜料表达雨天。

艺术表达 > 艺术性表达 > 通过美术活动表达自己的经验与想法
沟通 > 发言 > 讲述自己的经验、感觉、想法
自然探究 > 探究科学 > 了解物体与物质
活动准备 纸、蜡笔、颜料、毛笔
活动过程

1.谈谈雨天。
    -有在下雨天用过雨伞吗?
    -雨滴的样子怎么样?
    -谈谈下雨的样子，好不好？
 
2.介绍活动。
    -我们要用颜料来表现一下下雨的日子。
    -了解一下活动方法，好不好？
 
[活动方法]
  1)用蜡笔在纸上画出雨天的样子。
  2)在毛笔上沾上颜料。
  3)在纸上滴上颜料。
  4)竖起滴上颜料的纸,表达下雨的场面。
 
3.开始活动。
    -在纸上画一画下雨天的样子。
    -可以用蜡笔。
    -在纸上滴上颜料吧。
    -让颜料流动,表达下雨的场面，好不好？  
 
4.晒干完成的作品。
 
5.结束活动。
    -活动后感觉怎么样?
    -有什么困难?
    -对什么印象最深刻?
    -还有什么想表达的吗? 


 
■活动照片



活动延伸
1.可以利用颜料的特性,进行各种表达活动。


指导上的注意点
1.事先谈好使用颜料时应遵守的约定。


评价
1.对下雨的样子感兴趣吗? 
2.了解颜料的特性吗?
3.通过颜料表达下雨天吗?
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