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								| 年龄 / 领域 | 
								
 									中班 / 语言																	 | 
								
									
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								| 活动目标 | 
								对夏季物品感兴趣。 
了解夏季需要的物品特征。 
制作夏季物品书。 
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								| 活动准备 | 
								彩色笔、夏季物品书 | 
							 
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								| 活动材料 | 
								
									
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								| 活动材料 | 
								
									
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								活动过程 
 
1.谈谈夏季物品。
  
    -我们夏天用什么东西呢? 
  
    -朋友们用什么东西? 
  
    -在家里是用什么东西呢? 
 
 
2.介绍小书,观察图片资料。
  
    -夏天还需要什么东西呢?
  
    -一起读一下东西的名字,好不好? 
 
 
3.谈谈物品的特点。
  
    -这是什么时候用的东西呢?
  
    -这个东西叫什么名字?
  
    -为什么要在夏天使用呢? 
  
    -使用这个东西有什么好处?
  
 
 
4.谈谈使用过的经验。 
    -使用过这个东西吗? 
  
    -是怎么使用的? 
  
    -使用后感觉怎么样?   
 
 
5.开始活动。   
  
    -我们做一做夏季物品小书。 
   
    -有认识的字吗?
  
    -给图片涂颜色吧。  
  
 
6.活动结束 
    -活动后的感觉怎么样?
   
 
活动延伸 
1.可以制作一本有关夏天饮食的书。 
 
2.可以进行猜谜语活动。 
 
指导上的注意点 
1.鼓励幼儿能自由地给图片图颜色。 
 
评价 
1.对夏天用的东西感兴趣吗?  
2.了解夏季物品的特点吗? 
3.制作小书吗? | 
							 
						 
						
						
					
						
	
	
		
			
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