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| 年龄 / 领域 |
中班 / 语言表达 |
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| 活动目标 |
了解夏天的各种天气。
讲述自己对夏季天气的经验与想法。
沟通 > 发言 > 讲述经验、感觉、想法
自然探究 > 探究科学 > 了解自然现象 |
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| 活动准备 |
夏季天气照片 |
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| 活动材料 |
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活动过程
导入
1.谈谈天气。
-今天天气怎么样?
-阳光很热吗?
-风怎么样?
2.谈谈夏季的天气。
-怎么知道夏天来了?
-最近天气怎么样?
- 怎么知道很热呢?
展开与结束
3.看夏季天气图片,了解夏季天气特点。
-这张照片的天气怎么样?
-阳光这么热会有什么感觉?
-阳光明媚的时候,突然下的雨叫什么?
4.了解需要的物品和注意事项。
-夏天需要什么东西呢?
-那么应该注意什么呢?
5.结束活动。
-了解了夏季的天气的感觉怎么样?
-有新认识的内容吗?
-对什么天气印象最深刻呢?
-为什么?
活动延伸
1.可以用身体来表达夏天的天气。
2.可以用图片表达夏天的天气。
指导上的注意点
1.准备各种夏季天气的照片。
2.通过讨论了解夏季天气的特点。
评价
1.了解夏天的各种天气吗?
2.讲述自己对夏季天气的感受和想法吗? |
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