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年龄 / 领域 |
中班 / 语言表达 |
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活动目标 |
对夏季水果感兴趣。
了解夏季水果的种类与特征。
用语言表达夏季水果。
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活动准备 |
各种水果、盘子 |
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视频链接 |
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活动过程
导入
1.猜谜语。
-我们猜一猜谜语,好不好?
-我穿着绿色和黑色条纹的衣服。 我是谁?
-我穿着黄色的衣服。 我是谁?
-我穿红色的衣服,里面有一个大种子,我是谁?
2.
聊聊自己喜欢的水果。
-你喜欢什么水果?
-为什么喜欢呢?
-什么时候吃那个水果呢?
展开与结束
3.看看准备好的水果。
-这里有没有刚刚说到的水果?
-这水果叫什么呢?
-你吃过这水果吗?
-这水果味道怎么样?
4.观察水果。
-这水果是什么样子的?
-是什么颜色的?
-里面是什么颜色呢?
-有什么味道?
-水果的种子是什么样子的呢?
5.观察后讨论。
-水果的表面感觉怎么样?
-有很多小毛吗? 光滑吗?
-跟朋友们说说水果的特征,好不好?
6.了解别的夏季水果。
-除了我们了解的水果之外,还有什么水果呢?
7.结束活动。
-今天谈了什么?
-有什么新认识吗?
-活动后感觉怎么样?
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