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								| 年龄 / 领域 | 
								
 									小班 / 语言																	 | 
								
									
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								| 活动目标 | 
								对各种运动感兴趣。 
用语言表达有关运动的特征。 
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								| 活动准备 | 
								各种运动图片 | 
							 
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								| 活动材料 | 
								
									
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								| 活动材料 | 
								
									
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								| 活动材料 | 
								
									
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								活动过程 
 
1.谈谈幼儿喜欢的运动。
 
    -小朋友们喜欢什么运动?
 
    -为什么喜欢那个运动?
 
    -做过那个运动吗?
 
    -和谁一起做的呢?
 
 
2.看着各种运动卡片讨论。
 
    -一起来看看有什么图片,好不好?
 
    -这是什么?
 
    -这是什么运动呢?
 
    -做这个运动需要什么?
 
    -还有什么卡片呢?  
 
3.开始活动 
[游戏方法]
 
1)选出出题的幼儿和答题的幼儿。
 
2)出题的幼儿看运动卡片,出谜语。
 
3)答题后,出示运动卡片。
 
 
4.换角色玩游戏。 
 
    -这次换个小朋友来出题,好不好?
 
 
5.结束活动。
 
    -今天做了什么活动?
 
    -你出了什么谜语?
 
    -你答对了吗?
 
    -活动后感觉怎么样?
 
    -什么最有趣?
 
    -有什么困难吗? 
 
活动延伸 
1.可以和幼儿一起体验各种运动。
 
2.可以制作有关各种运动的小书。 
 
指导上的注意点 
1.鼓励幼儿具体地表达自己的想法。
 
2.不要从一开始就使用太多个卡片,在活动中慢慢增加。 
 
评价 
1.对各种运动感兴趣吗?
 
2.听词语和句子,理解内容吗? 
3.用恰当的语言表达自己的经验和想法吗? | 
							 
						 
						
						
					
						
	
	
		
			
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