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幼儿园教案
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活动名称 游泳救生员
年龄 / 领域 小班 / 角色
活动目标 了解游泳池的安全约定。
对安全人员感兴趣。
积极参与角色游戏。
活动准备 游泳馆安全人员工作的视频或图片,蓝色塑料,各种积木,泳衣,游泳帽,游泳圈,救生衣等。
幼教图片
游泳池救生员1
照片
游泳池救生员2
幼教图片
游泳池1
照片
游泳池2
照片
游泳池3
活动过程

1.谈谈游泳池。

    -你去过游泳池吗?

    -和谁一起去的?

    -在游泳池里看到了什么? 

    -游泳池里有什么人呢?

    -一定需要的人是谁呢?



2.谈谈游泳救生员所做的工作。

    -照片中的人是谁?

    -见过安全人员吗?

    -在哪儿见过?

    -游泳池里为什么有安全人员?

    -安全人员在游泳池里会做哪些工作呢?



3.利用各种积木和道具组成游泳池。

    -游泳池是什么样子的?

    -游泳池是用什么做的?



4.谈谈在游泳池中必须遵守的安全守则。

    -在用泳池里需要什么约定呢?

    -入水前应该做什么?

    -在游泳池里跑的话会怎么样?

    -在游泳池里推其他朋友会怎么样?

    -如果进入水太深的地方玩会怎么样?



5.准备活动道具。

    -安全员的游戏需要什么道具呢?

    -怎么准备安全人员游戏时需要的道具呢?



6.开始游戏。

    -需要什么角色呢?


    -谁来演来游泳的人呢?

    -谁来演安全人员呢?

    -来到游泳池的人会说些什么呢?

    -会做什么呢?

    -安全人员会做什么呢?

    -会说些什么呢?



7.结束游戏。

    -今天玩了什么游戏?

    -是和谁一起玩的?

    -活动后的感觉怎么样? 

    -有什么遗憾的吗?

活动延伸
1.可以在建构领域提前做好游泳池。


指导上的注意点
1.把与活动有关的资料放在角色领域,使幼儿感兴趣。

2.教师积极介入戏剧游戏,使游戏扩展和深化。


评价
1.知道游泳池的安全守则吗?

2.对安全人员感兴趣吗?

3.积极参与角色游戏吗?
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