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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 角色 |
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| 活动目标 |
1.随着天气的变化学会穿合适的衣服。
2.按照时装秀的情况与角色表现合适的言语与行动。
3.和朋友们一起积极参加角色剧。
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| 活动准备 |
时装秀的题目招牌,各种秋季服装及道具,彩带,欢快的音乐,美容院游戏道具,化妆游戏道具,相机 |
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| 照片 |
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| 照片 |
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| 幼教图片 |
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活动过程
1.看着时装秀的照片或影片一起讨论。
-在照片上（或影片上）你能看到什么？
-这些人在做什么？
-穿着什么衣服？
-有听过什么叫时装秀吗？
-在这里的这些人是做什么的人呢？
-我们也穿秋装成为一名模特举行一次时装秀吧。
2.准备时装秀
-为了举行时装秀我们需要什么？
-我们可以介绍什么样的衣服呢？
-在时装秀有哪些人呢？
-我们把哪里作为舞台好呢？
-观看时装秀的观众们坐在哪里好呢？
-播什么音乐好呢？
-模特们该在哪里准备呢？
-我们一起决定舞台和观众席后，用彩带标一标吧。
3.和朋友一起讨论后决定时装秀的角色。
-在时装秀需要什么角色呢？
-谁做主持人好呢？
-谁做模特好呢？
-谁来开音乐呢？
-谁来为模特准备衣服或做头发呢？
4.准备“秋装服装秀”游戏。
-写上时装秀的题目贴在教室墙上。
-准备好音乐，定好主持人与模特的顺序做一个表吧。
5.时装秀后大家一起拍纪念照。
-我们穿上时装秀的衣服拍张照片吧！
-做什么姿势拍好呢？
-我们拍的照片怎么办好呢？
6.结束活动后整理使用过的东西。
-举行时装秀后的感受怎么样？
-哪一点你觉得比较有趣？
-哪一点你觉得有困难？
-一起整理一下我们用过的东西吧。
活动延伸
1.可以用搭建活动领域的积木制作舞台。
2.可以在美术活动时制作时装秀需要的服装与道具。
指导上注意点
1.若在园内无法完成时，事前与家长联系准备需要的道具与衣服.
2.角色分配时, 注意时间安排，游戏人员，角色数等事项，使每个幼儿都能体验到多样的角色。
评价
1.是否知道适秋天的服装。
2.能否用服装与道具表现出时装秀角色剧。
3.是否与朋友们一起积极参与游戏。
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