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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 游戏 |
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| 活动目标 |
1.了解秋天穿的衣服
2.区别夏季衣服和秋季衣服
3.积极参与游戏
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| 活动准备 |
秋季衣服，2个篮子，位置标志，2个铁三角 |
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| 活动材料 |
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活动过程
导入
1.看秋衣夏衣猜谜语。
-带了各种各样的衣服。
-听清楚老师出的谜语,猜猜是什么衣服?
-我是大热天过去后，秋天穿的衣服
-穿短裤太冷了,所以穿我。 我是谁? 在篮子里找找吧。
-我是秋天穿的衣服,因为天气有点凉,所以穿的长上衣。猜猜我是谁?
展开和结束
2.一边看着篮子里的秋装和夏装一边聊天。
-我们来了解一下篮子里有什么衣服?
-这件衣服是哪个季节穿的?
-为什么认为这是秋天穿的衣服呢?
-为什么觉得是夏天穿的衣服呢?
-夏天穿的衣服和秋天穿的衣服有什么不同?
-为什么秋天的衣服比夏天的衣服厚呢?
3.取出篮子里的衣服，看看是哪个季节的。
-老师把篮子里的衣服拿出来。你们来猜是哪个季节穿的衣服?
-这件衣服什么时候穿的?
-那么应该说哪个季节呢?
4.介绍为游戏准备的材料。
-我们来看看为了游戏准备了什么材料呢?
-篮子在什么时候用呢?
-为什么要准备铁三角呢?
-可以用这些玩什么游戏呢?
5.了解一下游戏方法。
[游戏方法]
1)将幼儿分成两组。
2)把准备好的衣服挂在晾衣绳上。
3)每队各出一名队员,站在出发地点。
4)听到出发信号后,向晾衣绳上跑过去。
5)找些秋装放进篮子里。
6)先在篮子里放秋装的球队获胜。
6.聊聊玩游戏时应遵守的规定。
-在玩游戏之前要做什么规定呢?
-同时抓到衣服的话怎么办呢?
7.玩游戏。
-按照游戏规则玩游戏吧。
8.结束游戏后进行评价。
-我们玩了什么游戏?
-在玩游戏的过程中,哪一点很开心呢?
-有什么遗憾?
活动延伸
1.在美术领域可以画夏季服装和秋季服装,作为游戏资料使用。
指导上注意点
1.确保有足够的空间让幼儿不危险地活动。
评价
1.是否对秋天穿的衣服感兴趣。
2.能否把夏天的衣服和秋天的衣服区分正确。
3.遵守规则是否愉快地参与游戏?
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