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幼儿园教案 |
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年龄 / 领域 |
小班 / 料理 |
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活动目标 |
通过找镜中的自己有什么相同有什么不同.
培养孩子的表达的能力。 |
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活动准备 |
各种镜子(全身镜, 小镜子等) |
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■活动准备
*各种镜子和活动纸准备。.
■活动办法
[导入]
-通过歌曲开始活动 .
找朋友歌曲.
[展开]
①利用镜子出示还有一位朋友.
②镜子中的也是我们的朋友,找一位小朋友 来示范,在前面照镜子.
-镜子中的人是谁呀 ?
-□□和他找的一样吗?
-那些地方是一样的呢?
-仔细的观察 那里有不一样的呢?
幼儿讨论,大胆的回答。
③给每位孩子都发放镜子 ,请他们自己观察镜子。.
前面的样子是怎样的呢?
-旁边的样子是怎样的呢?
-眯眼试一试?
-张大嘴巴试一试?
④幼儿观察,并思考.
⑤幼儿大胆的表达自己的想法.
[结束]
-老师总结相同的地方和不同的地方,做知识的巩固.
■活动材料使用Tip
-活动纸(镜子里的朋友)作业 .
-活动纸和(朋友 比一比)
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