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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 语言 |
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| 活动目标 |
关注各种树叶。
了解叶子的名称。
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| 活动准备 |
图片资料，彩色笔，记号笔 |
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| 活动材料 |
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活动过程
1.谈谈秋天变化的树叶。
-到了秋天,有什么不同吗?
-夏天树叶是什么颜色的?
-到了秋天,树叶发生了怎样的变化?
2.边看制作树叶书地资料边聊天。
-今天要制作树叶书。
-拿什么资料做书呢?
-有什么树叶图案?
-这树叶的名字是什么?
3.做制作树叶书的活动。
-在书上贴上树叶图案和文字。
-读一读我做的树叶书。
4.看完成的书,讨论。
-在书上贴了哪些树叶?
-把制作树叶书,感觉怎么样?
-我们制作的树叶书放在哪里呢?
活动延伸
1.可以利用短语卡扩展成谜语游戏。
指导上的注意点
1.考虑幼儿的兴趣和发育水平,调整卡的个数,并逐步增加。
2.将"词语卡"放在语言领域,以便个别活动。
评价
1.关注各种树叶吗?
2.对树叶感兴趣吗?
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