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年龄 / 领域 |
中班 / 料理 |
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活动目标 |
对冰棍感兴趣。
观察物质的变化过程。
品尝自己做的冰棍。
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活动准备 |
切好的水果、冰棍桶,饮料等料理材料 |
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视频链接 |
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活动过程
导入
1.唱有关冰棍的儿歌。
-一起唱儿歌,好不好?
2.了解冰和水的变化过程。
-水变冷(温度下降)会变成什么?
-那么冰块变暖(温度升高)后会变成什么?
-水冷了会冻成坚硬的冰,再暖了会化成水。
展开与结束
3.探索准备的材料。
-这里有什么材料呢?
-是什么呢?
-是什么味道的呢?
-在哪里吃过这些水果?
4.看料理顺序图讨论。
- 顺序图是什么呢?
-水会变成什么样?
-接下来应该做什么呢?
-为了把水做成冰棍,要放什么材料呢?
5.介绍料理道具。
-这是什么?
-要什么时候使用呢?
-桶用在哪里呢?
-什么时候使用刀和菜板呢?
6.开始料理。
[料理顺序]
1)将水果切成小块。
2)水果放入冰棍桶里。
3)插上冰淇淋棒。
4)放入冰箱里冷冻。
7.料理后,品尝。
-完成了吗?
-尝尝味道怎么样?
8.结束活动。
-今天我们用了什么材料?
-是用什么水果做的?
-活动后的感觉怎么样?
-味道怎么样?
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