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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 数操作 |
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| 活动目标 |
了解物体与物质的特征。
了解事物的形状与特征。
谈谈玩具的名称。
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| 活动准备 |
铝箔纸，教室里的玩具 |
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| 活动材料 |
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活动过程
1.谈谈教室的玩具。
-我们的教室里有什么玩具呢?
-角色领域有什么玩具？
-美术领域有什么玩具?
2.猜猜老师说的玩具。
-这是什么玩具呢?
-有很多圈圈。
-像星星一样。
-有各种颜色。
-可以把几个一起穿起来。
-是什么玩具呢?
3.看活动准备,预测活动。
-可以做什么活动呢?
-用铝箔纸抱起来的玩具看起来怎么样？
4.探索玩具。
-摸起来是什么感觉?
-是什么形状的呢?
-是什么时候使用的东西呢?
5.猜猜玩具的名称。
-这个玩具的名字是什么呢?
6.自由地进行猜名称游戏。
活动延伸
1.可以在秘密箱子里放入玩具,进行触感活动。
指导上的注意点
1.准备容易分辨出形状的玩具。
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