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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 数操作 |
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| 活动目标 |
对自己的成长过程感兴趣。
完成拼图。
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| 活动准备 |
成长拼图 |
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| 活动材料 |
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活动过程
1.看着朋友们小时候的照片聊天。
-看看小朋友们小时候的样子，好不好?
-这是谁呢?
-为什么认为是那个朋友?
2.观察自己小时候的样子。
-宝宝时的我们怎么样？?
-看看照片?
-看看宝宝走路的样子。
-宝宝长大后在做什么?
3.介绍拼图。
-有什么图片呢?
-是什么样子的?
-在做什么?
4.开始拼图。
-这块要应该拼在哪里呢?
-开始拼一拼。
-看一下完成的拼图。
-是什么样子的拼图呢?
5.活动结束。
-看到我们的成长过程怎么样?
-有什么新的认识吗?
-活动后感觉怎么样?
-什么最有意思?
-还想拼什么样的拼图呢?
指导上的注意点
1.事先从家庭准备幼儿成长过程的照片,制作授课材料。
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