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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 数操作 |
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| 活动目标 |
了解图表的功能。
用图片显示我们班小朋友们最喜欢的活动。
珍惜过去一年的回忆。
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| 活动准备 |
活动时的照片、图表、能写上名字的纸或贴纸 |
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| 活动材料 |
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| 活动材料 |
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活动过程
1.回忆过去一年我们班的回忆。
-过去一年,发生了哪些事情呢?
-一起来看看照片，好不好?
-一起来看看通知，好不好?
-我们玩过市场游戏呀。
-去公园散步了。
-还去了夏令营。
-市场游戏是什么样的活动呢?
-你在做市场游戏的时候，演了什么角色?
-什么最有意思?
-当时有什么困难吗?
2.谈谈自己最喜欢的活动(回忆)。
-你们最喜欢什么活动呢?
-什么活动最有意思? 还记得吗?
-为什么呢?
3.谈谈图表。
-我们班小朋友们喜欢的活动都不一样啊。
-怎么可以知道我们班小朋友们最喜欢的活动呢？
-用图表来显示我们班小朋友们最喜欢的活动，好不好?
4.开始活动。
[活动方法]
1) 在纸上或贴纸上写上自己的名字。
2) 想想自己喜欢的活动。
3) 在自己喜欢的活动上,贴上名字。
4) 看图表,看看我们班最喜欢的活动是什么。
5.看图表。
-我们班最喜欢的活动是什么呢?
-我们班第二个喜欢的活动是什么?
-有最多票的活动和有最少票的活动相差多少呢?
6.结束活动。
活动延伸
1.可以用身体表达和朋友们一起做过的活动或游戏。
2.可以看着活动照片，聊聊当时的心情和想法。
指导上的注意点
1.了解幼儿出席情况,照顾没有参与过活动的幼儿。
2.指导幼儿听取各种朋友的意见。
评价
1.知道图表的功能吗?
2.可以用图表来显示吗?
3.珍惜过去一年的回忆吗? |
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