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年龄 / 领域 |
大班 / 角色 |
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活动目标 |
了解展览馆的作用。
按照角色表演。
养成珍惜回忆的态度。
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活动准备 |
1年来的活动照片 |
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照片 |
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活动过程
1.看着照片谈谈愉快的回忆。
-这些照片记录了一年来我们的样子。
-我们来看看我们这段时间做了些什么,好不好?
2.了解展览馆。
-你知道展览馆吗?
-展览馆是展示照片,绘画,雕像等作品的地方。
- 不是随便展示,而是要确定主题,展示与主题相符的东西。
3.了解展览馆里的人。
-展览馆里会有人吗?
-展览馆里应该有参观的人吧?
-还有向参观的人介绍作品的人。
-这样的人称为"讲解员"。
-有管理和维护作品的管理人。
4.了解活动。
-我们班也利用我们的照片举办摄影展怎么样?
-用什么主题举办摄影展呢?
5.开始活动。
-谁来当参观的人呢?
-谁来当讲解员呢?
-谁做管理人呢?
-还需要什么样的角色呢?
6.结束活动。
活动延伸
1.可以用积木组成展览馆。
2.可以制作照片的说明书。
3.可以在美术领域制作展示照片的相框。
指导上的注意点
1.根据幼儿的兴趣,适当分配参与人数,角色数量和游戏时间。
2.根据幼儿的理解程度,提供充分可参考的资料照片。
评价
1.了解展览馆吗?
2.正确表达自己的角色吗?
3.珍惜与朋友的回忆吗? |
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