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年龄 / 领域 |
大班 / 语言表达 |
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活动目标 |
了解对朋友好奇的事情。
表达自己的想法。
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活动准备 |
采访小书、书写工具、话筒 |
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活动过程
导入
1.了解为了记住朋友们能做的事情。
-马上要毕业了,就不能经常见到朋友了~怎么记住朋友们呢?
(制作礼物,照相,电话号码,写信)
展开与结束
2.谈谈可以问朋友的问题。
-对朋友们有什么疑问吗?
(喜欢的东西,不喜欢的东西,地址,家人,电话号码,梦想,兴趣爱好,最喜欢的童话书)
3.制作朋友采访小册。
-你知道采访是什么吗?
-采访一下朋友,在小册上写一下有关朋友的内容。
4.开始采访。
5.谈谈采访到的内容。
-采访了谁呢?
-问了什么问题?
-你来介绍一下你才放的朋友,好不好?
6.评价活动。
-采访朋友的感觉怎么样?
-对什么内容印象最深刻?
-你能记住朋友了吗?
指导上的注意点
1.可以每天给幼儿采访的时间,保留采访小册回想对朋友的回忆。
2.可以提更多的问题。
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