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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 角色 |
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| 活动目标 |
了解与朋友们做过的活动。
通过角色游戏表达活动经验。
与朋友合作活动。
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| 活动准备 |
在活动中一起拍的照片、各种道具 |
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活动过程
1.回想做过的角色游戏。
-还记得我们做过的角色游戏吗?
-看看照片，好不好?
-照片中的朋友在玩什么游戏?
-还记得这个时候吗?
-和谁一起玩过?
-玩这个游戏时，感觉怎么样?
2.在做过的角色游戏中选择一个活动。
-在我们一年里做过的角色游戏中,想再次玩的游戏有什么呢?
-为什么呢?
3.重新规划活动。
-游戏需要什么呢?
-需要扮演什么角色呢?
4.开始游戏。
-我们一起玩回忆游戏，好不好?
-你的角色是什么?
5.结束游戏。
-今天玩了什么游戏?
-和谁一起玩的?
-你的角色是什么呢?
-活动后的感觉怎么样?
-有什么遗憾吗?
活动延伸
1.可以在数/操作领域,调查"我们班小朋友最喜欢的角色游戏",用图表显示。
指导上的注意点
1.提前准备好游戏需要的道具。
2.即使和以前进行的游戏有些不同,教师继续鼓励幼儿。
评价
1.记得和朋友做的回忆游戏吗?
2.通过角色游戏表达回忆活动吗?
3.享受与朋友合作的活动吗? |
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