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幼儿园教案 |
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年龄 / 领域 |
大班 / 户外游戏 |
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活动目标 |
了解自己要上的小学的名字。
按照规定的距离移动。
对小学感兴趣。
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活动准备 |
彩色胶带、哨子、数字垫脚石、跳房子、有学校名字的跳房子积木、欢快的音乐 |
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活动材料 |
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活动过程
1.了解我们幼儿园附近有哪些小学。
-我们幼儿园附近有什么小学呢?
-在我们小区附近见过小学吗?
-你知道那所小学的名字呢?
2.聊聊自己要去的小学。
-有没有朋友知道自己要上什么小学的?
-去哪所小学呀?
-我们班有上同一个小学小朋友吗?
-你知道你要去的小学在哪里吗?
-你去过吗?
-感觉怎么样?
3.了解活动。
-今天要和老师一起玩找小学的游戏。
-前面有什么呢?
-可以玩什么游戏呢?
[游戏方法]
1)分成两组,决定顺序。
2)各组各出1人,在头上放一个积木拿好,站在起跑线上。
3)教师吹哨后出发到有数字垫脚石的地方。
4)单脚跳过1~8的数字垫脚石桥。
5)找到自己学校的积木。
6)利用头上的积木打倒学校积木。
7)用同样方法回来。
8)回到起跑线,先和老师击掌。
4.了解活动时应遵守的约定。
-如果一只脚碰到地面了,应该怎么办?
-如果头上的积木掉下来了要怎么办呢?
5.开始活动。
6.结束活动。
-有找到学校的名字吗?
-玩游戏的时候,有没有什么困难呢?
活动延伸
1.可以进行读写自己将要去的小学名字的活动。
2.可以绘制自己去小学的路线地图。
3.可以去看看将要去的小学。
指导上的注意点
1.事先在积木上贴上学校的名字。
2.活动前调查幼儿将要去的小学名字。
3.活动前将出发线和数字垫脚石贴在地面上。
评价
1.知道自己要去的小学的名字吗?
2.可以单脚跳吗?
3.对自己要去的小学感兴趣吗?
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