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幼儿园教案 |
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年龄 / 领域 |
小班 / 户外游戏 |
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活动目标 |
了解去哥哥姐姐班的路。
享受去哥哥姐姐班。
积极参与活动。
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活动准备 |
幼儿跳栏、呼啦圈、垫子、轨道等 |
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活动材料 |
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活动过程
1.谈谈去哥哥姐姐班的路。
-去过哥哥姐姐班吗?
-哥哥姐姐班在哪里?
-能介绍一下去哥哥姐姐班的路吗?
2.看活动资料。
-(看着各种器具)这是什么?
-是怎么使用的东西呢?
- 可以玩什么游戏?
3.了解活动方法。
[活动方法]
1)利用各种机构组成去哥哥姐姐班的路。
2)幼儿分成两组。
3)各组出来两名幼儿。
4)出发信号后,出发。
5)最先回来的小组获胜。
4.两名幼儿进行示范游戏。
5.了解活动约定。
-我们需要什么约定呢?
-为什么需要那个约定呢?
6.开始活动。
7.结束活动。
-活动后感觉怎么样?
-什么最开心?
-有什么遗憾吗?
-遵守约定了吗?
活动延伸
1.可以在建构领域,组成哥哥姐姐班。
2.可以去哥哥姐姐班参观。
指导上的注意点
1.活动前,先绘制幼儿们去哥哥姐姐班的路线。
2.鼓励幼儿使用各种器具。
3.了解安全使用器具的方法后进行活动。
评价
1.知道去哥哥姐姐班的路吗?
2.喜欢去哥哥姐姐班吗?
3.积极参与活动吗? |
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