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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 数操作 |
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| 活动目标 |
对一起生活的朋友感兴趣。
回想愉快的回忆。
遵守约定，积极参与活动。
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| 活动准备 |
1年来的活动照片、线、朋友的照片 |
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活动过程
1.一起欣赏1年来在一起的各种活动照片。
-我们欣赏这些照片，好不好?
-要用什么姿势去看照片呢?
-(出示活动照片)仔细看看这张照片。
-照片中有谁呢?
-这是什么时候的照片呢?
-还记得这是在哪里拍的照片吗?
-能想起当时的心情吗?
-心情怎么样呢?
-再看看别的照片。
2.
聊聊我们班的朋友们。
-我们班的名字是什么?
-看看坐在旁边的朋友的脸。
-有什么感觉?
-和朋友在一起的一年,有什么愉快的事情吗?
-印象最深刻的游戏是什么呢?
-有朋友有什么好处呢？
3.了解今天的活动和材料。
-今天做什么活动呢?
-活动方法是什么呢?
-(出示朋友们的照片)好好看看照片。
-是什么照片?
-游戏方法是什么呢?
-有什么准备呢?
-活动需要什么?
4.了解活动方法。
-最先应该做什么?
[活动方法]
1)探索活动准备。
2)与朋友分享一根绳子。
3)剪刀石头布
4)获胜的幼儿找到放在篮子里的朋友照片上的孔,并夹在绳子上。
5)夹好所有照片的幼儿获胜。
6)活动结束后整理座位。
5.了解应遵守的约定。
-我们应该遵守的约定有什么呢?
-有自己能做到的约定吗?
6.开始活动。
-我们开始活动吧。
-最先做什么呢?
7.结束活动。
-活动后感觉怎么样?
-有朋友的感觉怎么样?
-对什么印象最深呢?
-有什么困难吗?
-和朋友一起活动的感觉怎么样?
活动延伸
1.可以在美术领域，画朋友的脸用于活动。
2.可以在建构领域,用各种积木和道具来装饰"快乐的我们班"。
指导上的注意点
1.可由幼儿制定活动方法进行活动。
2.考虑活动对象的年龄,提供充分的活动资料。
3.可以利用幼儿亲手制作或绘制的"朋友脸"图片。
评价
1.是否对朋友感兴趣。。
1)对一起生活的朋友感兴趣吗?
2.是否回想记忆。
3.是否愉快地参与活动。
1)遵守约定活动吗?
2)愉快地参与活动吗? |
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