活动过程

导入
1.谈谈回忆。
    -知道"回忆"吗?
    -"回忆"是什么意思?
    -你们有回忆吗?
    -有什么回忆呢?
    -能想起什么回忆? 

展开与结束
2.想一想保留回忆的方法。 

    -怎么长时间地记住美好的回忆呢? 

    -咔嚓! 
可以拍照片呀。

    -还可以画画啊! 

    -可以写文章啊! 

    -还有什么方法呢?


3.
制作回忆小书。

    -我们制作一本回忆小书，好不好?   



4.聊聊保留回忆的方法。 

    -今天谈了什么?

    -有什么回忆呢? 

    -怎么保留我们的记忆呢?



5.活动结束。 

    -活动后有什么感受?

    -制作书后感觉怎么样?

活动延伸
1.想一想保留回忆方法,制作充满回忆的小书。


指导上的注意点
1.准备幼儿可以参考的照片。


评价
1.是否回想一年的回忆，了解保留回忆的方法。 

2.是否恰当地表达自己的经验和想法。