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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
社会 大班 社会《沙上年俗》
1．知道沙上人过新年的一些习俗，了解沙上年俗的寓意。 2. 在模仿体验年夜饭的年俗中表达对长辈的孝敬。 3. 体验沙上人过新年热闹、欢快的气氛。
语言 小班 语言《过河》
1、理解故事中的故事情节和人物形象，学习动词："跳"、"游"、"荡"、"架"。 2、体会并学习用动作表演作品的内容。 3、感受团结友爱、关心同伴的积极情感。
数操作 小班 数学《数数》
1．乐意参与集体活动，在游戏中本验数学活动的乐趣。 2．学会手口一致有序地点数5以内的数量物，并说出总数。
语言 小班 科学《我家的电视机》
1．知道电视机的特点和用途。 2．能用完整的语言表达自己看电视的感受。 3．教育幼儿要爱护眼睛，不要长时间看电视。
美术Ⅱ 小班 音乐《小花狗》
1、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 2、在教师的语调、体态动作暗示下，尝试边唱边按歌词内容做动作，学习按乐句变换做动作。 3、理解并遵守游戏规则，知道小花狗叫过"汪汪"后，"肉骨头"才能逃回自己的座位。
美术Ⅱ 小班 美术《羊村的春天》
1．初步感受颜料和报纸的绘画效果。 2. 用正确的方法拿大小两个纸球分别蘸深浅两种颜料印树叶。 3．激发幼儿帮助别人的欲望，体验用颜料、报纸作画的快乐。
运动 小班 健康《小鸭向前冲》
1. 在跑、跳、钻、滚等运动中提升身体的敏捷性,促进大动作的协调发展。 2.体验运动的乐趣,培养乐观开朗的个性。 3.体验和大家共同活动的快乐。
儿童诗，童话 大班 《小羊和狼》
1、帮助幼儿清楚地了解故事中的角色及其相应的本领，培养记忆力和认真倾听的习惯。 2、帮助幼儿理解互相帮助、解决困难的重要性。
数操作 中班 数学《熊奶奶的服装店》
1.在帮熊奶奶找纽扣的情境中，按2个特征辨别图形、复习5以内的数数。 2.尝试看标记图钉纽扣，感受数量的序列。
料理 中班 科学《昆虫躲在哪里》
1.有兴趣的阅读知识性刊物。 2.了解昆虫的伪装行为。 3.学习与同伴分工合作完成任务。
音乐 中班 音乐《豆豆发芽》
1．感受音乐旋律，初步尝试跟着音乐用肢体表现豆豆发芽的过程。 2．愿意爱护周围的植物。
美术Ⅱ 中班 美术《有趣的色彩》
1、能选择与实物相吻合的色彩，均匀地涂色。 2、大胆选择自己喜欢的颜色，表达对色彩喜好的倾向。 3、体验色彩构成的画面感觉。
社会 中班 社会《找路》
1、在看看、试试中发现到达一个地方可以有不同的路，并能比较路的远近。 2、尝试和同伴合作按标记找到目的地，体验找路的乐趣。
音乐 大班 音乐《歌曲-勤快人和懒惰人》
1、习使用不同的速度、力度变化进行演唱。要吐字清楚，以表现勤快人和懒惰人的不同形象。 2、积极参与创编新歌词，基本做到独立地即兴编出新词并即兴唱出。 3、学习三人一组、合作地编和唱，体验合作游戏的快乐。
美术Ⅱ 大班 纸版画《大轮船》
1、了解大轮船的结构，感知纸版画的艺术效果。 2、通过教师的示范和讲解，了解纸版画的制作方法和制作程序。 3、喜欢纸版画创作活动，并能认真地完成整个操作过程。
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