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社会 小班 社会《幼儿园里走一走》
1.熟悉幼儿园的主要环境。 2.了解幼儿园里医务室、厨房等地方的基本用途。 3.初步引发幼儿喜爱幼儿园的情感。
基本生活 小班 健康《秋天多喝水》
1.知道白开水比其它饮料更好，口渴时知道去喝水。 2.学习给各种饮料分类。
语言 中班 语言《小小播音员》
1.发展幼儿的思维流畅性、发散性和逻辑性。 2.培养幼儿的观察能力和口语表达能力，增强幼儿的自信心。 3.培养幼儿的同情心，学会关心身边的人和事物。
数操作 中班 数学《有趣的笔》
1.识别各种特征的笔，尝试按笔的不同的特征进行一维、二维的分类。 2.发展幼儿观察、辨别、归案的能力，体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。
料理 中班 科学《帮猫妈妈做事情》
1.通过有序探索、自由发现，让幼儿感知磁性这一科学现象，培养幼儿的探索兴趣和探索能力。 2.引导幼儿运用讨论、交流等方式进行研究，体验与同伴探索交往的乐趣。 3.培养幼儿乐于帮助别人的品质。
音乐 中班 音乐《鼓阵》
1.尝试用各种“乐器”进行演奏，体验“打鼓”的乐趣。 2.随音乐演奏，表现乐曲欢快的情绪。 3.体验与爸爸妈妈们共同进行打击乐的乐趣。
美术Ⅱ 中班 美术《花儿很美丽》
1.回忆经验，巩固对绣球花、喇叭花等一些花的特征的了解。 2.尝试用折、剪、画、贴等形式来表现各种各样的花。 3.体验表现与创造的乐趣，培养幼儿热爱大自然的情感。
社会 中班 社会《你该怎么办？》
1.了解简单的防火知识，增强自我保护意识，学习火灾自救的方法。 2.锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神，能够保护自身安全。
基本生活 中班 健康《菜地里的歌》
1.理解诗歌的内容，掌握各种蔬菜的基本特征。 2.按幼儿的生活经验进行续编。
音乐 中班 音乐《手指歌》
1.在游戏中熟悉旋律和节奏，鼓励幼儿大胆想象“小手会变…”。 2.在玩玩、动动、唱唱中自然习得歌曲。
美术Ⅱ 中班 美术《装饰树》
1.初步学习水彩蜡笔结合画，知道先画蜡笔再上水彩。 2.能够大胆运用圆，曲线，直线及图形等大胆装饰大树的树干和树叶。 3.会简单讲述自己的装饰方法，能大胆评述别人的画。
社会 中班 社会《穿穿脱脱》
1.初步懂得身体的冷热与穿脱衣的关系，并知道及时穿脱衣服能预防感冒生病这一基本卫生常识。 2.活动中，能根据身体的冷热及时地穿脱衣服，提高生活能力。
语言 大班 语言《有趣的嘴巴》
1.在看看、猜猜、学学的活动中，初步认识动词：吃、唱、喝、吹。 2.通过游戏活动，培养幼儿识字的兴趣。
料理 大班 科学《比一比说一说》
1.提升幼儿的感性认识，激发幼儿学科学、爱科学的兴趣。 2.使幼儿学会和懂得一些日常生活小常识。
数操作 大班 数学《四季生日会》
1.能用统计的方法了解每个月、每个季节过生日的人数。 2.通过观察能看懂和理解统计表。 3.能与同伴交流、讨论庆祝生日的方式，体验过生日的乐趣。
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