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各种资源材料
社会
中班
社会《表情畅想曲》
1.认识各种各样的脸部表情。 2.理解各种表情所表达的心情,知道可以从人的表情中了解别人的心情。 3.结合日常游戏,通过画表情来表达自己的心情。
语言
大班
语言《不是我的错》
1.通过讨论,领悟经常迟到的根本原因是什么,教育幼儿每天要按幼儿园要求的时间到园。 2.培养幼儿的时间观念。
数操作
大班
数学《区别10以内单双数》
1.通过游戏,让幼儿区别10以内的单数和双数。感知10以内单数和双数排列规律。 2.激发幼儿参与数活动的兴趣,培养幼儿积极思维的能力。
料理
大班
科学《水的状态变化》
1.了解水的变化,知道水遇热会变成水蒸气,遇冷会结冰;能用语言表达自己观察到的水的三态变化。 2.激发幼儿对水的变化的兴趣和好奇。
音乐
大班
音乐《竹乐飘飘》
1.在看看、说说、玩玩中认识各种竹乐器,并探索竹乐器的不同演奏方法。 2.幼儿尝试自由组建乐队,并能用竹乐器给乐曲伴奏。 3.幼儿喜欢竹乐器,体验用竹乐器演奏的快乐。
美术Ⅱ
大班
美术《我想飞》
1.通过活动能够大胆想象各种飞行的方法,掌握画飞行中的人物的技能。 2.激发对想象画的兴趣。
社会
大班
社会《看我的》
1.大胆地在弟弟妹妹面前展示自己学到的本领。 2.体验长大后能在弟弟妹妹面前露一手的自豪情感。
语言
小班
语言《两位新朋友》
1.在宽松愉快的气氛中培养幼儿说的愿望与积极性。 2.初步培养幼儿日常卫生习惯,并愿意用“我会自己……”的句式说说自己会做的事。
数操作
小班
数学《小兔分萝卜》
1.用重叠法比较两组物体的多少。 2.找出一组物体多出的部分。 3.从左至右摆放物体。
料理
小班
科学《蔬果沉浮》
1.观察蔬果在水中的沉浮现象,初步获得有关物体沉浮的经验。 2.学习用简单的方法记录蔬果在水中的沉浮状态。
音乐
小班
音乐《表演吃鸡蛋》
1.激发幼儿对音乐的兴趣,体验与朋友合作的快乐。 2.发展幼儿大胆表现的能力及感受力。
美术Ⅱ
小班
美术《烤面包》
1.巩固对红、黄、绿、紫四种常见颜色的认识,感受色彩的美。 2.大胆选色,学习平涂的方法与蘸色的技巧。 3.体验活动的快乐和成功的喜悦。
社会
小班
社会《小小交通警》
1.教幼儿学习一些交通规则,认识一些交通安全标志。 2.幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。
语言
中班
语言《大树和小鸟》
1.理解大树和小鸟的依存关系。 2.初步学习按诗歌的结构仿编诗歌。
数操作
中班
数学《看图学习7的加法》
1.根据不同的画面进行讲述,并列出相应的算式,从而感知加法算式所表达的数量关系。 2.理解交换规律,懂得运用互换规律列出另一道算式。 3.积极探索数学活动,乐于讲述探索结果。
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