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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
料理 大班 科学《伶俐的眼睛》
1.在说说、玩玩中初步了解人眼睛的结构及动物眼睛的一些特殊功能，体验探究活动的快乐。 2.感受眼睛的重要性，知道保护眼睛的方法。
美术Ⅱ 大班 美术《有趣的小鱼》
1.乐于大胆尝试，发挥丰富的想象力，体验动手操作的乐趣。 2.了解热带鱼的基本的外形特征，以及各种鱼类有什么相同点和不同点。 3.利用废旧材料设计自己喜欢的小鱼，初步形成保护环境的意识。
音乐 大班 音乐《月亮婆婆喜欢我》
1.学习连贯、优美的声音演唱歌曲。 2.在教师的提问和动作的帮助下记忆歌词。 3.初步感受合作演唱的效果及优美歌曲带来的听觉享受，充分体验成功的喜悦。
社会 大班 社会《感恩》
1.了解故事发展的情感脉络，理解并表现词"气喘吁吁"等。 2.初步懂得向曾经帮助、关心过自己的人表达感恩之情。
语言 小班 语言《小鸡过河》
1.了解故事《小鸡过河》，学习礼貌用语以及词组：宽宽的、窄窄的。 2.引导幼儿做一个懂礼貌、聪明能干的孩子。 3.愿意积极表现自己，体验成功的快乐。
数操作 小班 数学《给“大大”与“小小”送礼物》
1.通过送礼物等游戏的方式，认识大小标记及其特征。 2.学习用目测的方法比较物体大小。 3.有兴趣参加数学活动。
料理 小班 科学《凉快招数》
1.感知水的冷和热，对物体的变冷和变热产生好奇。 2.探索简单的降温方法。
音乐 小班 音乐《鹅妈妈带小鹅》
1.喜欢音乐活动，从中体验愉快的情绪。 2.在宽松、和谐的氛围中主动地参与活动。 3.引导幼儿用不同的肢体动作来表现鹅的形象。
美术Ⅱ 小班 美术《彩色噗噗车》
1.体验用玩具汽车作画的方式，享受与同伴共同创作的乐趣。 2.观察不同车轮留下的不同纹路，感受操作中颜色的变化。
社会 小班 社会《豆宝宝》
1.在跳跳、做做、玩玩中体验春天的快乐氛围，喜欢春天的美好。 2.尝试简单的排序，在操作中学会保护自己。
音乐 中班 音乐《幸福的猪小弟》
1.感受歌曲中的亲情、体会家的温暖。 2.幼儿初步具有观察能力、语言表达能力。 3.借助手语及图片理解记忆歌词，学唱歌曲。
美术Ⅱ 中班 美术《画下来，记得住》
1.尝试用绘画的形式记录郊游时所应携带的东西。 2.互相交流自己的绘画作品，体验绘画的成功感。
安全教育 中班 安全《水灾的自救》
1.初步了解水灾发生时自救方法，提高保护自己的能力。 2.有环保意识，乐意为周围的绿化做力所能及的事情。
语言 大班 语言《喜欢》（诗歌）
1.看图学习儿歌，感知理解儿歌的内容，以及儿歌每一句都重复的结构形式。 2.通过提问的方式，学会分析诗歌，理解诗歌的结构，学习用动作表现重叠的动词词组。 3.乐意在集体面前表达自己喜欢的食物，与同伴一起分享快乐。
数操作 大班 数学《书在哪只手》（认识左右）
1.学习以自身和客体为中心区分自己身体的左右，分清左边和右边。 2.能遵守活动规则，听到信号后及时做出反应。 3.发展幼儿的空间方位知觉和判断力。
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