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各种资源材料
料理
大班
【实验观察:第二阶段】蔬菜里的洞
1.了解有洞的蔬菜,比较观察蔬菜里的洞的各种形状。 2. 知道蔬菜内部的不同,有的有空隙有的是满满的果实。
料理
大班
【实验观察:第二阶段】植物吃的东西
1.了解植物的根部吸水后传递给茎干和枝叶,促进植物生长。 2.观察把芹菜放入装有食用色素的水里,茎和叶子的变化。
料理
大班
【实验观察:第二阶段】纸的力量
1.观察平坦的纸和褶皱的纸可以承担的重量。 2.知道纸的形状不同,所承受的力量不同,并理解其中的道理。
料理
大班
【实验观察:第二阶段】盐的力量
盐的力量 1.了解盐的作用,知道盐可以溶解。 2.观察撒上盐的白菜有什么变化。
料理
大班
【实验观察:第一阶段】蔬菜在哪里
1. 了解紫菜包饭里的蔬菜种类。 2. 观察我们吃的蔬菜是植物的哪个部分。
料理
大班
【实验观察:第一阶段】水果里的秘密
1.观察各种水果的表皮和内部以及截面了解水果的构造。 2.用五种感官感知各种水果的特征。
料理
大班
【实验观察:第一阶段】解剖鱿鱼
1.认识鱿鱼,知道鱿鱼的外形特征。 2. 观察解剖鱿鱼,了解鱿鱼的表面和内部各器官的名称。
料理
大班
【实验观察:第一阶段】自然拼图
1.熟悉圆形、方形、三角形和其他各种图形。 2.通过观察能找出隐藏在自然中的图形模式。
数操作
小班
数学《学习2的形成》
1.在活动中引起数数的兴趣。 2.培养按数取物的能力。 3.理解“2”的实际意义,在操作的基础上尝试用语言来表达“2”的形成。
语言
大班
诗歌《春天的秘密》
1.朗诵诗歌,了解周围环境在春天的变化。 2.感受诗歌循环反复句式的节奏美。 3.尝试运用替换的方式仿编诗歌中的简单句子。
料理
大班
科学《叮当响》
1.知道不同的东西发出的声音是不一样的。 2.体验探索的乐趣。
料理
大班
【实验观察:第三阶段】镜子游戏
1.了解镜子的特征和用途。 2.知道用镜子可以改变光的折射方向。
料理
大班
【实验观察:第一阶段】探究气味
1.初步了解嗅觉感官,利用嗅觉来感知我们身边周围的实物。 2.通过用鼻子闻气味,然后找出糖的位置。
料理
大班
科学《动物知天气》
1.激发幼儿的好奇心,表现欲,提高其探索天气奥秘的兴趣,萌发幼儿爱科学的情感。 2.尝试根据动物的特殊表现判断天气,知道动物的表现和天气变化是有一定的关系的。 3.初步了解自然界中,动物与天气的关系。
料理
大班
科学《虫子的食物》
1.激发幼儿探索虫子食物秘密的兴趣; 2.通过观察、发现,初步了解虫子进食的方法。
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