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全体 | 数操作 | 科学Ⅰ | 建构 | 料理
图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
数操作 中班 寻找汽车的图片
了解帮助我们的汽车的作用。 感谢给我们帮助的车辆。
数操作 中班 公交车拼图
对陆上交通感兴趣。 理解部分与整体的关系。
数操作 中班 环保的交通
对汽车煤烟对我们生活的影响感兴趣。 了解减少煤烟的方法。
数操作 大班 寻找感谢的汽车
对各种汽车感兴趣。 了解汽车的特征。 体验规律的反复性。
数操作 小班 陆上交通模式
对陆上交通的种类感兴趣。 按照模式表的规律构成模式。
数操作 小班 工作车辆迷宫
对工作车辆感兴趣。 移动交通工具玩迷宫游戏。
数操作 中班 汽车针线活
培养眼睛和手的协应力。
 对陆上交通汽车感兴趣。
数操作 中班 陆上交通工具宾果游戏
对各种陆上交通工具感兴趣。 给同样的陆上交通工具图片结对。
数操作 中班 陆上交通的变化
对各种交通工具感兴趣。 了解陆上交通的变迁过程。 区分过去的交通工具与现在的交通工具。
数操作 大班 交通工具针线活
帮助小肌肉发达。 了解做针线活的方法。
数操作 大班 用形状构成交通工具
对交通工具感兴趣。 自由构成交通工具。
数操作 小班 交通工具拼图
对各种交通工具感兴趣。 了解交通工具的部分与整体。
数操作 小班 用各种形状组成交通工具
对在交通工具上能看到的形状感兴趣。 利用各种形状组成交通工具。
数操作 小班 数字火车游戏
对大众交通工具感兴趣。 体验将1至10的数字和数字联系起来。 自然探究 > 探究数学 > 了解数与连算的基础概念 自然探究 > 探究数学 > 了解物体与物质
数操作 中班 跟着声音
寻找我们周围发出的各种声音。 了解好听的声音与不好听的声音。 守规矩，积极参与游戏。 自然探究 > 探究数学 > 理解规律性 社交关系 > 与他人共同生活 > 与朋友友好相处 自然探究 > 养成探究的态度 > 享受探究过程
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